日常生活的學習
協助發展孩子的獨立性、自主性、禮儀規矩養成的正面生活態度。經由各種不同的練習，訓練小肌肉的平衡與發展，進而使其能自發的產生集中注意力的學習態度。手的能力與智能發展是並行的，手腦並用開發智能的發展。

感覺教育
感覺教育的意義是協助發展感覺器官，藉著視覺(色彩及立體空間概念)、觸覺(不同實體與幾何概念)、聽覺、味覺、嗅覺一切感覺器官，感受外界的刺激，使其辨識力更加敏銳。教具的目的是為刺激感覺器官，並發展各種感覺，以奠定智慧發展的基礎，使其從環境中吸收到不同的刺激加以系統化。

中文
輔助中文教學，認字及日常生活會話。

數學教育
由 0 – 9、10 – 90、11 – 99、100 – 900、1000 – 9000，個、十、百、千，加、減、乘、除，循序漸進。

文化教育
包括地理學 – 七大洲的風俗文化、動物學、植物學的發現與探索。

科學
透過實驗，讓孩子去發現各種不同的自然現象，如感官功能、風、磁力、聲光等現象。

音樂、繪畫及手工藝
帶領孩子唱遊、律動與培養美學及啟發創作力。